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课程设置

  • 声乐

    针对个人进行一对一教学,根据每位学生的声音特点,进行专业化指导,针对性强,短期内快速提高。 教学内容比较灵活,老师和学生之间沟通时间更多,学生进步提升更快,吸收知识更多。

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  • 器乐

    器乐教学主要培养适应现代化发展需求,具有良好的品德和文化修养,掌握分析、理解、创作音乐作品所必需的音乐基础理论和相关知识以及乐器演奏 和钢琴伴奏等技能和教学方法,能从事基础音乐教育教学、音乐表演和理论研究的复合型专门人才。我校专业教师90%来自全国各大重点艺术高校毕业且有四年以上针对艺考教学经验,部分授课教师为每年各高校的考试评委。他们对艺考各艺术专业授课有丰富的教学经验。针对性开展教学,让考生在短期内能迅速掌握专业考试的内容和技巧,从而能顺利通过专业考试

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  • 舞蹈

    高考舞蹈教学由歌德艺校骨干教师担纲教学,通过对学生的全方面测评,对每个学员的专业进行摸底,针对每位学生的水平进行有指向性的训练,因人施教。使软开度,技术技巧,和对剧目的掌握达到湖南省外省艺术高考舞蹈考试的各项要求和各大艺术院校单独招生考试的录取水平。

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  • 乐理视唱练耳

    高考视唱练耳根据每位学生进校的考试成绩由专业老师来制定教学进度,设置教学课程。视唱练耳、乐理采用以班级为单位的教学方式,另外增加课外辅导课教学,针对每位学生的特点扬长避短、因材施教,短时间大幅提高学生的应试能力、提高高考音乐专业课考试通过率。 依据学生入学时的基础情况因材施教,逐步升级、循序渐进、由浅入深的授课方式,通过学习能够对专业基础知识熟练掌握和运用,为考生打下坚实的专业基础。

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新闻中心

学校简介

      教学相片 教学相片
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            学员学习 学员学习
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            师资力量

            • 肖正年 校长

              毕业于湖南师范大学 音乐学院视唱练耳特级教师

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            • 肖宁 副校长

              “全国音乐厅歌手大赛” 中荣获二等奖

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            • 朱纯 副校长

              主修理论作曲 从事高考乐理教学多年

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            • 杨星 常务副校长

              毕业于湖南师范大学音乐学院 2012年进修于中央音乐学院

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            学员风采

                

            知识回答

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